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“快乐读书吧”是基于最新部编版本小学语文教材中提到阅读篇目而组织出版的一套阅读书目，读者为小学低年级学生。《中国古代寓言故事》是其中一本为三年级下半学期准备的阅读书目。该书收入了精选的一百多篇寓言故事，文字清浅，意蕴深长，非常适合低幼学生阅读。配有专为此书绘制的精美插图，部分生僻字带拼音或注释，方便孩子们独立阅读。

本书以阅读的形式展现数学问题，以更加贴近生活的故事讲解数学，并且配合课堂教材的进度安排章节。每章设置有玩转数学、生活数学、数学故事、数学探秘、科学数学、谈古论今等栏目，形式多样，内容丰富有趣，容易引起小读者的共鸣，提高阅读兴趣。

“快乐读书吧”丛书是针对最新部编教材语文中提到的阅读篇目组成的一套针对小学低年级学生的阅读书目。《读读童谣和儿歌》是其中的一套，提供一年级下半学期的阅读素材。该书共收纳了儿歌和童谣一百多首，兼具经典性和趣味性，分四册，每册60页左右，大字带拼音，有精美插图，适合小学一年级孩子的阅读需求。

本书主要分为两部分，第一部分对生物学科中“实验与探究能力”涉及到的实验原理、实验步骤、实验设计技巧要求和探究能力含义组成，分专题进行系统的分析讲解，并配有针对性的经典习题进行练习感悟，第二部分精选并创编部分2012年高考重点实验设计题，强化训练实验设计题的应考能力。

《十年高考创新型满分作文(第2版)》编选了2009—2018年全国各地具有创新品格的高考满分作文。这些创新文大多能够突破常规思维，表达作者对生活的真实感受。它们绝少有思维上的框子、体裁形式上的套子，而是尊重自我心灵，尊重自己对生活的理解和感悟，在行文上也总是表现得率性适意、自然活泼。《十年高考创新型满分作文(第2版)》对这些创新文进行深入的探究，力求从立意、选材、体裁、结构、语言、表现手法等方面揭

本书作者将“教书育人”作为社会对教师职责的一种界定，认为从教育的本质和任务来看，教书是手段，育人是目的。本书详细讲述了思想政治课教学中如何不偏离政治课教学的方向与本质，在教学的各个环节上都以育人为目标，始终做到为育人而教。同时，也呈现了作者在“人”字上回归课程本质、在“活”字上探索策略突破、在“特”字上彰显教学个性的毕生追求。

北师大文学院副教授﹑中央电视台“中国诗词大会”命题组专家谢琰老师，以他对古诗词的研究以及对古诗词教育的观察，提出了新的认识。他认为越是常见的诗词，就越容易对其产生“审美疲劳”和“认知疲劳”。而让大家感到“疲劳”的这些诗词，恰恰是中国古代诗词中优美而又基础的部分。轻率对待基础诗词，急于去学习字数更多、难度更大的作品，结果只能是“欲速则不达”。因此，孩子们、家长们、老师们应该高度重视那些常见的诗词，养

以高考大纲词汇为基础，将难记单词按“谐音记忆”与“拼写记忆”两大类罗列，谐音记忆解决学生会读而不会说，不懂词义的问题，拼写记忆解决学生会说而不会写的问题。两者结合为英语单词记忆困难，没有时间背单词，以及突击考试的读者提供了完美解决的方案。

格林是在全世界家喻户晓的童话作家，他们整理的《格林童话》是全世界孩子喜爱的读物。本书收入格林兄弟最为脍炙人口的童话作品，如《白雪公主》《小红帽》《灰姑娘》等，配有精彩的原版四色插图，图文并茂，；尤其适宜小学生低年级学生阅读。

阅读理解想要拿高分，文章读不透，学习再多答题技巧也是事倍功半！本书聚焦“文章如何读”“题目怎么答”两大阅读理解得分要领，让你读得明白，无惧考题。快速读懂作者的写作目的，理清文章的写作顺序和结构顺序，有利于快速把握文章脉络，弄清段落大意、行文线索、主要内容、中心思想等一系列问题。本书将教给大家如何用“顺序法”快速理清文章写作顺序和结构顺序，为答题做好准备。书中涵盖的小学生阅读理解常考题型及答题技巧有

尼尔斯是个懒散、不爱学习的男孩子，由于没有对小狐仙兑现诺言而被变成了拇指般大的小人。变成“拇指”后的尼尔斯从此能听懂禽兽的语言。一群北飞的大雁从天上飞过，尼尔斯家的一只鹅受到诱惑也想跟着飞走，尼尔斯抱住了鹅脖子，被鹅带上了空中。在瑞典上空飞行的日子里，尼尔斯了解了祖国的山山水水；亲身经历了许多危险。在与雁群生活了多日以后，尼尔斯与大雁建立了深厚的情感，也明白了做人的道理。

本书共分四篇，收录的作品有：小蚂蚁；小蜘蛛；蜻蜓；两只蝴蝶；海螺；细雨；雨后天；贝壳和月亮等。

安徒生这位童话大师笔下最具魅力的作品，迄今仍代表着世界童话的最高水平。这些人类心灵的篇章，处处凝聚着作家的实际生活感受洋溢着作家的浪漫向往，加上诗一般优美的语言，不仅使孩子们为之着迷，成年人读来也会爱不释手。

本书精选了150篇小学、中学阶段必读必背的文言文及课外经典文言文，并按照神话寓言、历史故事、风物至理进行分册，为小学生文言文学习打下坚实基础。每篇文言文分为经典选文（带注音）、注释译文、思维导图、知识拓展版块，并配有诵读音频二维码，可以随扫随听。思维导图是本书最大的亮点，通过将思维导图与文言文巧妙结合，提纲挈领，一目了然，突破文言文学习理解和记忆两道关卡。随书配套同步练习册，帮助孩子及时检测学习效

本书根据部编本初中语文八年级教材的作文要求，以同步的形式，提示每一个作文题目的写作要求，并以“审题指导”“写作要求”进行讲解，同时对入选的学生作文进行点评，以让学生明白作文的写作方法，帮助学生克服写作文的畏难情绪，打开思路，从而写好课堂的每一篇作文。

童装纸样设计是服装纸样设计的一部分，既与成人纸样设计具有一定的相似性，又有独特的设计方法。《童装纸样设计（第2版）》从影响童装纸样设计的儿童心理、生理特征和体型特点等方面出发，以大量实际童装纸样设计案例系统介绍了0～12周岁儿童服装的纸样设计原理、变化规律、设计技巧和绘制过程，书后还附有国内外童装参考尺寸。《童装纸样设计（第2版）》图文并茂、通俗易懂，兼具知识性、实用性和资料性，既适合童装生产企业

本书主要介绍中考数学总复习的重点难点，其主要内容包括：第十一章：三角形；第十二章：全等三角形第十三章：轴对称；第十四章：整式乘除与因式分解第十五章：分式期末综合测试题每章的内容都包括学习目标，典例精讲，典题精练，中考链接。

本书主要内容包括：计数原理，加法原理与乘法原理，排列与组合，二项式定理，随机变量的分布列、离散型随机变量及其分布列，条件概率与事件的独立性，随机变量的数字特征，正态分布，回归分析与独立性检验等。每一小节的内容都包括课标导航，概念辨析，全能突破三个部分，每章最后进行方法技巧归纳，在全书最后还附有两套选修2-3的测试卷。

本套书针对不同年龄段学生的特点，对具体礼仪知识的学习做出了明确划分。在阐述礼仪要点的同时，还详细说明了具体行为动作的细节和禁忌。语言通俗，思路清晰，目标明确。具体内容主要分个人礼仪和公共礼仪两大部分。个人礼仪方面要求理解礼仪的深层意义和实用价值，重点在于仪容仪表礼仪和谈吐礼仪等的学习。公共礼仪的学习重点是面向社会、与人沟通时的一些礼仪规范，如介绍、自我介绍，握手等。还有一些特殊场合、公共场