• 首页
  • 现言
  • 古言
  • 短篇
  • 青春
  • 幻言

卓越教师的200条教学策略

(英)安德烈·雷德芬

更新时间:2020-12-04 15:29:44

最新章节:结 语
完结共50章
倒序

封面

版权信息

前 言

这是一本拿来就能用的教学指南

谁最需要读这本书

教学策略的理论基础

如何使用本书

教学策略一览表

第一章 定有效的教学计划

高效教学计划的五个部分

教学计划优秀案例

教师怎样提出好问题

使用学生数据的10个方法

小 结

第二章 开发学生的思考技能

如何开发学生创造性思维

怎样促进学生反省式思考

如何培养学生高阶思维

怎样提升学生发散性思考能力

最有效的10个教学组织图

小 结

第三章 如何让每个学生都参与课堂

游戏教学法

立足课本知识

让学生动起来

联系生活实际教学

卓越课堂管理的10个法则

小 结

第四章 培养学生合作学习技能

培养学习的分享意识

鼓励学生积极参与小组合作

建立共同学习体系

合作学习的10大数字化教学资源

小 结

第五章 差异化教学平衡学生差距

用拓展活动挑战学生能力

实施个性化教学

在课堂上提供不同的选择

拓展学生能力的提问法

有助于学生完成挑战的10个技巧

小 结

第六章 如何进行有效的教学测评

确保学生知道“游戏规则”

有效复习的提问法

如何有效采用总结式评价

促进学生自我评估与同伴互评

通过评分进行有效反馈

高效批改作业的10种方法

小 结

结 语

更新时间:2020-12-04 15:29:44