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PBL:我们的思考与实践
徐平更新时间:2019-12-21 18:25:49
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本书以各门PBL课程为纲展开,以真实反映个人设计中的思考和PBL实践中的具体把握为宗旨,紧紧围绕PBL理论,体现个人对本门课程实施PBL的理解、创造性思考和辛勤劳动,用自己的语言撰写真实过程。第1部分:教学案例。第2部分:教案设计思路。第3部分:Tutor实践。第4部分:教学评价。第5部分:教学反思。第6部分:观察与思考。
品牌:人卫社
上架时间:2015-01-01 00:00:00
出版社:人民卫生出版社
本书数字版权由人卫社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
PBL:我们的思考与实践最新章节
查看全部- 编后记
- 七、评价方式(考核)
- 六、学习资源的应用
- 五、进入PBL课程学习须清楚下列问题
- 四、PBL教学的一些指南
- 三、PBL教学的总体要求
- 二、PBL的教学目的
- 一、何谓PBL
- PBL教学学生指导手册——根据加拿大皇后大学网站内容整理
- 七、PBL评价
徐平
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