
会员
经管类专业核心课程的课程思政建设研究
王冲 肖明辉主编更新时间:2024-05-23 16:04:02
最新章节:新文科建设背景下 金融学课程思政的探索与实践开会员,本书免费读 >
本书全面贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,梳理工商管理专业核心课程中的课程思政建设内容,从知识要点、育人元素、目标达成、教学策略、问题探究、课程要求、课程考核、阅读推荐、微课设计等多角度分析研究课程思政建设方案。此外,本书深度挖掘、提炼工商管理专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵,从各个核心课程所涉专业、行业、国家、国际、文化、历史等角度,增加课程的知识性、人文性,提升引领性、时代性和开放性,引导学生深入社会实践、关注现实问题,培育学生经世济民、诚信服务、德法兼修的职业素养。本书可作为高校经管类教师或相关领域研究人员参考用书。
品牌:西南财大
上架时间:2023-04-01 00:00:00
出版社:西南财经大学出版社
本书数字版权由西南财大提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
经管类专业核心课程的课程思政建设研究最新章节
查看全部- 新文科建设背景下 金融学课程思政的探索与实践
- 宏观经济学课程思政教学思考
- 会计学课程思政教学设计的探讨
- 管理学课程内容的课程思政
- 广告策划与管理课程内容的 课程思政
- 创业学课程内容的课程思政
- 概率论与数理统计课程内容的 课程思政
- 财务管理课程思政的探究与实践
- 市场营销学课程思政 教学改革实施研究
- 对计量经济学课程思政建设的探索
王冲 肖明辉主编
主页
同类热门书
最新上架
- 会员
创客制作从入门到参赛
在全国师生信息素养提升实践活动、教育部面向中小学生全国性白名单竞赛活动中,不少赛事都设置了创客赛项。面对比赛主题各异、要求不同、形式不一的创客赛项,广大师生往往不知道如何学习、练习和准备。本书旨在为创客群体构建一个全面的知识体系框架,针对学习、实践和参赛需求,从创意获取、三维建模、开源硬件到作品发布等多方面进行了系统的梳理和精心的提炼,最终形成了一套切实可行的创客实践通用范式,为创客们在创意实现和社科6.9万字 - 会员
留学中国:来华留学生就读经验的质性研究
本书以来华留学生为研究对象,运用扎根理论研究方法,对2所城市20位留学生(生源国籍分布于亚洲、欧洲、北美洲和南美洲)进行深度访谈,细致探讨了他们留学中国动机、留学中国感知、留学人际互动网络、留学学习投入以及留学所产生的变化等问题。通过留学生的描述,我们了解到来华留学生眼中的中国,同时也对来华留学生教育有了新的审视。社科20.3万字 - 会员
劳动教育评论(第1辑)
《劳动教育评论》是由中国劳动关系学院劳动教育中心主办的教育类学术集刊,以马克思主义劳动观为指导,以劳动教育理论与实践问题为主要研究对象,旨在弘扬劳动精神,繁荣劳动教育科学研究,构建全面的中国特色社会主义劳动教育学科体系,为劳动教育学科建设及教育改革发展服务。本刊以劳动教育政策解读、劳动教育理论前沿、劳动教育思想研究、劳动教育案例分析、国际劳动教育比较、劳动教育评价研究以及劳动教育相关学科建设为主要社科8.9万字 - 会员
“生命·实践”教育学:中国特色社会主义教育理论的原创性研究
本书主要聚焦以下三个方面:一是教育理论基本问题。本书明晰了中国特色社会主义教育理论原创性的内涵,从基本概念出发,对中国特色社会主义教育理论,“生命·实践”教育学等的核心理念、基本主张、学术特色、研究路径等基本理论问题进行了精细化的分析。二是教育理论典范案例。本书阐释了“生命·实践”教育学作为原创性的中国特色社会主义教育理论的具体表征,以“生命·实践”教育学为例,分析了“生命·实践”教育学的中国立场社科21.9万字 - 会员
国际商务人才培养实践:基于“一带一路”背景的探索
本书针对外向型经济时代的国际商务人才的培养进行了相应的研究。书中通过审视当前涉外人才培养机制弊端,明晰了国际化复合型人才培养目标,将复合型人才培养作为教育教学改革的着力方向,以此针对国际商务人才培养过程中的“外语+专业”的培养方案、多元化的培养方式、课程体系设置等内容进行了相应的研究,从而在“一带一路”背景下为高等院校提高国际化水平,提高教育教学质量,耦合高等教育与社会发展提供了相应的借鉴与解决思社科19.1万字 - 会员
高考志愿填报指南:高校简介及录取分数线速查(2023年版)
《高考志愿填报指南:高校简介及录取分数线速查》(2023年版)是高考学子不可缺少的志愿填报工具书。书中包括31个省、市、自治区近三年的649所本科院校不同批次的高考录取分数线,以及各高校的院校代码、学校简介、办学条件、开设专业、重点学科、收费标准等实用信息。考生和家长可以对所需信息进行对比和分析,根据自身情况准确填报合适且理想的大学,避免因志愿选择不当而出现“高分低就”或“高分撞车”现象。社科12.8万字 以深度学习为导向的教师赋能教学法
《以深度学习为导向的教师赋能教学法》解决了一些教师们的迫切需求:他们需要教授来自不同背景的学生以适应当下这个不断变化的世界。作者琳达·达林哈蒙德(荣获2022年一丹教育研究奖)和珍妮·奥克斯及其同事研究了这对教师培养计划的意义,并展示了为深度学习而教的项目示范成果。本书以美国阿尔维诺学院、银行街教育学院、高科技高中、蒙特克莱尔州立大学、旧金山教师驻地、三一大学和科罗拉多丹佛大学的教师培养计划为研究社科23.5万字- 会员
全国高校教师教学创新大赛通关21条(AI赋能版)
本书针对全国高校教师教学创新大赛,精心总结了常见的21个误区,并相应提炼了21条实用计策,旨在通过AI助力教师避开备赛误区,提升教学创新水平。本书内容涉及AI在分析、生成、设计等方面的应用,以“实际案例+误区分析+避坑计策+实施要点+AI解决方案”的方式来帮助教师拨开认知迷雾,打造优质备赛材料,完美展现教学风采。无论你是初次参赛的新手还是经验丰富的老将,本书都是你不可或缺的备赛宝典,能切实帮助你以社科8.8万字 - 会员
医学课程整合:汕头大学新教学模式20年
《医学课程整合:汕头大学新教学模式20年》是一本系统总结汕头大学医学院课程整合改革经验的学术专著。该书全面回顾了汕头大学医学院20年来在医学教育改革方面的探索与实践。本书共分为五篇20章,包括理论篇、实践篇、回顾篇、评价篇和展望篇,以及附录部分。这本书不仅是汕头大学医学院20年教学改革的成果展示,也为全国医学教育改革提供了有益的借鉴和启示。社科27.1万字
同类书籍最近更新
如何更专业地教学:创建一个科学、连贯的教学框架,系统实现专业教学
教师的专业发展是改善学生的学业和生活机遇的不二之选,是我们完善学校教育最有力的杠杆,而专业知识是实现有效专业发展的关键。专业知识是教师在核心任务上持续展现出的卓越表现,它与资格、职称甚至经验无关。如何系统地发展专业知识,成为专家型教师?作者围绕专业教学,提出了提升教学的关键系列活动,包含六个核心要素:理解、观摩、尝试、坚持、匹配、拥有。这六大关键要素构成了有效专业发展的核心,结合教学的核心任务,共教育2.7万字以深度学习为导向的教师赋能教学法
《以深度学习为导向的教师赋能教学法》解决了一些教师们的迫切需求:他们需要教授来自不同背景的学生以适应当下这个不断变化的世界。作者琳达·达林哈蒙德(荣获2022年一丹教育研究奖)和珍妮·奥克斯及其同事研究了这对教师培养计划的意义,并展示了为深度学习而教的项目示范成果。本书以美国阿尔维诺学院、银行街教育学院、高科技高中、蒙特克莱尔州立大学、旧金山教师驻地、三一大学和科罗拉多丹佛大学的教师培养计划为研究教育23.5万字幼儿园活动设计与班级管理:从课程设计、教室布置、安全管理到日常活动的100个创意教学法
由于家庭背景、生活习惯和家教方式的不同,学生们性格各异——有的内向、有的外向;有的好动,有的安静;有的调皮,有的乖巧。如何引导不同学生在幼儿园学好、玩好、锻炼好,是幼儿教师亟待解决的问题。本书就是一本全方位设计和管理幼儿课堂的指导书,包含100个创意教学方案,从鼓励幼儿参与课堂教学到养成遵守规矩的习惯,从多彩的动手活动、角色扮演到数学、语文的逐步渗透等,可以瞬间让课堂活跃起来,充分调动学生的多元智教育5.3万字教学与学习的科学:每位教师都应知道的56项教育研究成果
本书基于教育学、心理学、认知科学等研究,以图文并茂的方式展示了关于教学与学习大量重要、基本的研究成果、理念、概念和应用,以帮助教育者更好地理解教学与学习,更轻松地掌握关键原则,更有效地运用教学策略。本书从这些重要研究中提炼出了许多基于实证研究的优秀教学方法和理念,其中包括:提取练习、间隔学习、交错学习、认知负荷理论、罗森夏因教学原则、反馈、心理弹性、元认知……教育3.3万字- 会员
养育困境:孩子大脑、父母的语言与社会支持
养育孩子不能在真空的环境下进行养育子女更为艰辛,有很多实实在在的困难然而父母能得到的帮助常常比较有限父母都是普通人,并没有什么超能力父母孤立无援,束手无措——为什么父母为了孩子能够获得良好的教育资源,不得不牺牲自己的生活质量?为什么父母会很担心自己的孩子无法在竞争中脱颖而出,导致了父母鸡娃,给孩子带去了极大的压力和焦虑?为什么越来越多的年轻人不愿意生小孩?……我们还要重蹈传统养育的覆辙吗?百万级畅教育17.7万字