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吉他指弹曲200首大合集(第二季)
更新时间:2025-04-22 10:42:58
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《吉他指弹曲200首大合集(第二季)》本书以怀旧版的风格将近年来最受吉他弹唱爱好者欢迎、流传最广泛的歌曲200首改编为适于吉他指弹的曲集。在这一季选曲当中,每首歌曲均附六线谱、简谱、歌词,弹奏者可随着吉他优美的伴奏尽情演唱。本曲集具有内容经典、高性价比,标注清晰、编校精湛、编排人性化的特点。针对难度较高的指弹技法分步骤讲解,让你快速上手!谱面上排版干净、大字体!和声编配上的效果原汁原味,无论初学者还是有基础的学员,都可尽情弹奏!
上架时间:2023-07-01 00:00:00
出版社:化学工业出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行
吉他指弹曲200首大合集(第二季)最新章节
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流行与经典:中老年喜爱的歌(大字简谱版)
在悠悠岁月的长河中,总有一些旋律能穿越时空的界限,触动心灵最柔软的部分。中国步入老龄化,现在公园里或是小区里亦或是老年大学中,经常可以看到自发组织的老年合唱团,他们对于老歌有着特殊的感情。经典老歌是中老年朋友的益友,翻看并演唱可以使老人心情好,身体好,虽说手机上网上的歌曲都很多,但对于中老年来说,阅读习惯依然是纸质出版物,本书不仅选择了经典红歌,还有经典老电影的主题曲、插曲,能够满足老年人对歌曲的艺术1.7万字 - 会员
老年大学实用教程:零基础学口琴入门与提高(简谱、五线谱对照)
本着“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的宗旨,提升老年人的获得感、幸福感和安全感,满足老年人提高精神文化质量、生命质量和继续教育的需求。我们根据全国多所老年大学独有的课程设计及老年人的学习特点,组织老年大学任教多年的教师集体创作编写了“老年大学实用教程”。《老年大学实用教程:零基础学口琴入门与提高》除了能够为中老年口琴爱好者自学提供服务,还是各类老年大学口琴教材的最佳选择。《老年艺术2.2万字 - 会员
钢琴即兴弹唱经典老歌150首(简谱版第二季)
《钢琴即兴弹唱经典老歌150首(简谱版)第二季》本书延续第一季的基础之上又收集了150首音乐爱好者耳熟能详的歌曲。曲目数量多,内容超丰富,将歌曲分类清晰,可以让钢琴爱好者很容易找到自己喜爱的歌曲。每首曲目会加上和弦标记,用辨识度高的简谱进行编写。本书以编配简易,伴奏控制在一升一降以内,伴奏肢体简单,弹奏技巧要求低等特点。让读者上手快,易弹易练,力达原版弹奏效果,让读者能很容易的配出好听的伴奏,轻轻艺术828字 - 会员
流行与经典:钢琴弹唱儿童歌曲100首(五线谱版)
《流行与经典:钢琴弹唱儿童歌曲100首(五线谱版)》精选一些较为流行的儿歌,编配简单的伴奏,选用常用调,附有歌词和和弦名称,织体编配简单易弹,适用于学前专业的学生、幼儿园教师、小学音乐教师、初学琴的孩童,初学琴的音乐爱好者等,可以提升学琴的兴趣,运用于实际工作中。在学会了儿歌弹唱的同时,在和弦的走向中,了解到流行音乐的伴奏奥妙,在伴奏中可以举一反三,提升伴奏能力。曲谱免翻页设计,大字音符,让使用者艺术1967字 - 会员
老年大学实用教程:零基础学古筝入门与提高
本着“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的宗旨,提升老年人的获得感、幸福感和安全感,满足老年人提高精神文化质量、生命质量和继续教育的需求。我们根据全国多所老年大学独有的课程设计及老年人的学习特点,组织老年大学任教多年的教师集体创作编写了“老年大学实用教程”。古筝是中华民族具有历史性和代表性的古典乐器之一,已经传承并发展了两千多年,无论是演奏技巧还是乐曲内容,对中华音乐文化都有着重要艺术1.2万字 - 会员
钢琴演奏基础与教学艺术
钢琴作为音乐的艺术形式来说,其理论和实践对其发展都有着非常重要的作用。现今音乐课堂中,大家普遍对音乐理论的重视度还不够,而且很少将音乐理论应用到音乐实践中去,音乐理论的缺失导致当下音乐教育的效果不太好。在《钢琴演奏基础与教学艺术》,作者把在钢琴教学中的一些实例进行总结,解决了现代高校钢琴教学遇到的实际问题。想要接受正确规范的音乐教育就必须同时学习音乐理论和音乐实践,只有将二者都放在(同等重要的位置艺术15万字 - 会员
少儿小提琴简易教程2
本书内容分为三册。第一册,主要是运用讲故事的方式引入教学内容,以游戏的方式进行乐理知识的巩固,图文并茂的教授了初级的演奏技巧。第二册,在编排上延续了第一部的模式,但根据指位的变化引出调式调性的内容,选曲方面则选择耳熟能详的曲子来确定音准和节奏,除了新知识以外,本册书起到了承上启下的重要作用。第三册,因孩子们普遍掌握不好小提琴第四根弦,在这一册书中,大量的增设了四弦上的乐曲以及四根弦的综合练习,做到艺术5946字 - 会员
笛子自学从入门到精通
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学前声乐基础演唱与教学
《学前声乐基础演唱与教学》在内容编写中注重教学与实践相结合。1.结合学前教育专业培养目标、学生发展需求和教学实际,注重理论和实践相结合、基础性和实用性相结合,特别是注重声乐演唱基础知识与学前儿童歌唱教学实践的内在关联和有机统一。2.结合学前儿童歌唱活动特点,注重在演唱实践中融入一定的教学技巧和方法,突出培养和提升学前教育专业学生的音乐综合素质,从而提高学前教育学生由知识素质向能力素质的转化。3.结艺术4.6万字