前言

体育在现代社会中的地位与价值逐渐地提升，人们越来越重视现代体育的作用，体育的社会功能和作用日益扩大，体育在社会生活中的价值和地位也日益提高，它已成为增强人们体质、丰富大家文化生活的一项重要的手段。同时体育与政治、经济、社会发展的关系越来越密切，在一定意义上讲，体育代表了一个国家的综合国力，是社会发展的第一国际性语言。伴随体育教学改革的逐步深入，体育教学改革研究的成果越来越多，在这样的情况下，作者主要针对体育教学创新与运动训练展开研究，旨在为体育教学改革创新发展与运动训练的科学化发展提供一定的理论参考，做出一定的贡献。

本书不是采用纯理论推演的方法，而是密切联系我国体育事业的发展和体育改革的实践，为体育改革提供相应的理论模式或理论参考。通过学习，要能够运用相应的理论知识，正确认识和理解体育实践中的问题，提高分析问题和解决问题的能力，促进未来工作的顺利进行。另外，本书在内容上仍采取从抽象到具体，从原理到操作，层层推进有自成体系。既强调应有的理论深度，又注意具体的操作运用。本书的后几章节主要对运动训练的理论与实践进行探究。

全书总共八章节内容。第一章，体育教学导论，分析了高校体育教学的基本理论，探讨了体育教学的课程设置问题；第二章是体育教学方法中多媒体技术、微课、慕课、翻体育教学过程与评价的改革与创新，主要针对体育教学过程与体育教学评价进行改革创新的问题进行探讨；第四章，体育教学在课外体育教育管理上的探索，对于课外体育管理方法、课外体育的创新发展问题分别进行了分析与研究；第五章，高校科学化运动训练理论基础分析，分别探讨了科学化运动训练的基础、科学化运动训练的原则与科学化运动训练的要素；第六、七、八章，对于球类运动项目、有氧运动项目、塑身运动项目的科学化训练问题分别进行了分析、研究。全书内容涵盖较广，图文并茂，具有较强的实用价值。

在体育教学在不断发展和改革的进程中，体育教学理论也在不断的进步和发展。本书在撰写过程中汲取了国内外众多专家、学者在体育教学理论与实践发展等方面的成果，在此表示诚挚的谢意！由于作者水平有限，错误和不当之处在所难免，恳请广大读者在使用中多提宝贵意见，以便本书的修改和完善。

作者

2018年2月