前瞻的能力强调教育家型校长的眼光，是在纷繁杂乱中看到本质和美好未来的能力，但仅仅看到本质和未来是不够的，还要有以最快的速度和方法将美好未来变为现实的能力，也就是说要能在所预见到的未来蓝图的基础之上将之付诸行动——我称之为校长的“规划力”。
