前言

当今纺织印染企业对技术与贸易人才的需求日趋并重，为了适应行业企业在发展过程中对人才要求的变化，使纺织印染专业学生夯实专业基础知识，强化面料分析技能，拓展纤维应用能力，为今后从事纺织品来样分析、跟单与贸易、工艺制定、纺织品检测等岗位工作奠定良好的基础，我们开发了与“纤维化学与面料分析”国家精品课程项目教学配套的教材《纤维鉴别与面料分析》。该教材从应用出发，按学生对专业的认知与职业成长规律，从“面料的感性认识→原料的理性分析→纤维制品的应用测试”重新整合序化教学内容，科学设计训练项目，由浅入深，由简单到复杂，由单项到综合，注意实用性与标准化的有机结合，注意教学和训练内容与岗位职业能力的对接。该教材除了用于“纤维化学与面料分析”课程教学外，还可供“纤维分析工”职业技能培训与鉴定用，也可为社会从业人员的继续学习与专业提升提供帮助。

本书由常州纺织服装职业技术学院与常州纤维检验所校企合作共同开发，主要内容包括纤维鉴别与面料分析岗位认知、8个训练项目及工作参考（附录），其中项目一、项目二、项目五、附录由蔡苏英老师编写；项目三、项目六由陶丽珍老师编写；项目四由陶丽珍、曹红梅老师编写；项目七由王明芳老师编写；项目八由曹红梅老师编写；纤维鉴别与面料分析岗位认知由蔡苏英、王明芳、陶丽珍老师联合编写。常州市纤维检验所付幼珠高工负责本教材的审稿与技术指导，同时还参与了相关案例分析的编写工作。另外高研、邵东锋、赵为陶、王昕（常州市波肯纺织品检测有限公司）、徐煜、岳仕芳、俞阳、於琴等参加了本书的资料收集和整理工作。

本书在修订中，我们进一步强化了岗位知识与技能，加大教学内容与岗位职业能力的对接，在第一版的基础上做了如下修订。

（1）将原有项目“鉴别纤维素纤维”“鉴别蛋白质纤维”“鉴别合成纤维”三部分合并，用燃烧法、化学溶解法、显微镜观察法鉴别纤维类别，更加符合实际的鉴别操作和训练过程。

（2）顺应各方对纺织品安全性关注的需要，增大纺织品安全性项目的分析。在原有项目“分析面料的外观安全性”基础上，增加“分析面料的生态安全性”项目，增加水洗尺寸变化率、pH值、甲醛含量、常见色牢度项目的测试分析。

（3）更新了相关产品标准、方法标准等，保证了新标准的解读和应用，使本书不仅服务好学生，也能服务好社会技术人员。

（4）配套相关教学项目的操作演示视频，方便学生、教师和社会人员使用。

本书编写组由来自院校和企业从事纺织、印染、纺织品检测等专业的专家和教授组成，保证了内容的针对性与合理性，能较好地对接纤维鉴别与面料分析职业标准和岗位要求，适应教、学、做一体化的项目课程教学需要。并且以纸质与视频相结合的形式，配套所有教学项目的操作演示（课程网站：http：∥jpkc.cztgi.edu.cn/xwhx/），方便学生、教师和社会人员使用。在编写过程中得到了各兄弟院校老师与企事业单位技术人员的大力支持，在此深表谢意。由于我们水平有限，难免有疏漏或错误，敬请读者批评指正。

编者

2017年3月