六、培养后学，竭尽全力

李可对自己的学术经验从不保守，对前来求教的后生从来都是热心指点，晚年他收了很多弟子，随时点拨，“我对有苗头的青年中医，必尽力扶持。”（给弟子徐汝奇的信）如曾教徐汝奇怎样使用附子：“你不妨试试。为保安全稳妥，试的方法：① 辨证准确。②先用我的剂量的1/2或1/3，得效渐加，严密观察，证变法变，方药亦变。③纯熟后试用于重危症的抢救，当知我言不谬。”

按：如此教人，细致有加，体贴入微，直可导入门径。

他曾多次给弟子写信，如刘力红、吕英、范金福、徐汝奇、雒晓东、孙其新等人均曾得到李可亲笔书信，蝇头小字，一丝不苟，透着认真劲儿。

他对中医现状是忧虑的，但对青年中医却寄予厚望，“培养造就一批有胆有识，能治大病，能独当一面的青年中医队伍，才是当前复兴中医的当务之急。”（《李可经验专辑》）

“青年一代要立志全面继承《伤寒论》六经辨证的理法方药，努力发掘无尽宝藏，一代更比一代强，勇敢地肩负起中医复兴的历史使命！”（李可演讲稿“小青龙汤治重危急症举要”）

关于如何学好中医，李可提出了“三大要素”观点：“有胆识，有韧劲，有悟性，已具备了学成中医的三大要素。”（给刘力红的信，2004-08-12）当然，他也非常注重医德，教导弟子：“人做不好，就无法成为一位好医生。”

他竭尽所能传授医术，很多徒弟得其真传，在各自岗位脱颖而出，成为独当一面的临床医家。