![学龄前唐氏综合征儿童口肌训练手册](https://wfqqreader-1252317822.image.myqcloud.com/cover/67/27612067/b_27612067.jpg)
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第一节 脸颊训练
(一)活动目标
1.调节脸部对触觉的敏感度。
2.调节脸部对冷刺激的敏感度。
(二)材料
感知豆袋、贴纸、按摩器。
(三)活动方法
1.教师与儿童面对面坐下平视,用示指扮成毛毛虫,从儿童的手掌开始,沿着手臂、肩膀、脸颊上“爬行”,引导儿童感受手指的触觉,当儿童进入游戏后,教师应根据儿童的反应来变化动作速度,让儿童在游戏中感受快乐(图1-2)。
![](https://epubservercos.yuewen.com/9A2E9A/15859858005966706/epubprivate/OEBPS/Images/021.jpg?sign=1739434178-tXoKDBiDEw2x9BGCP15uTAwyi0PhE0d6-0-44c1b620fa356d23428c1e2464a8b87c)
图1-2 教师用示指接触儿童脸颊
2.教师与儿童面对面坐下平视,将各种小贴纸贴在儿童脸颊上,使儿童感受到物体在面部的存在(图1-3)。
3.教师与儿童面对面坐下平视,用冰冷光滑的面料制成的感知豆袋让儿童感受冷的刺激,也可以用棒棒冰或冰矿泉水给予刺激,冰冷刺激的时间不宜太长,避免造成皮肤受损(图1-4)。
4.教师与儿童面对面坐下平视,把带振动的按摩器置于儿童脸颊,让儿童感受物体的振动(图1-5)。
![](https://epubservercos.yuewen.com/9A2E9A/15859858005966706/epubprivate/OEBPS/Images/022.jpg?sign=1739434178-yMYKco6jiO5yESwpWYctTDizjOZktcoL-0-bb098460c724896285564b894a624743)
图1-3 教师将贴纸贴在儿童脸颊
![](https://epubservercos.yuewen.com/9A2E9A/15859858005966706/epubprivate/OEBPS/Images/023.jpg?sign=1739434178-QHh4u5Ra3cEci7nO7TPhZdnOucRMLr1M-0-84770f0011a32380347c2ce8f7b2609b)
图1-4 教师将感知豆袋贴在儿童脸颊
![](https://epubservercos.yuewen.com/9A2E9A/15859858005966706/epubprivate/OEBPS/Images/024.jpg?sign=1739434178-P6xhaFfwHYdKMQ5pHSRTGkGAWCM0rmU5-0-6a3728af13a37e20f52012e5be92883b)
图1-5 教师将按摩器置于儿童脸颊
(四)学习小贴士
感知时间为3~5秒,每个动作为2~3遍,一天2~3次。