第3课时 乘、除法的意义和各部分间的关系（1）

1．根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。

2．根据□×〇=△，判断下列算式的对错。（□、〇和△都不为0）

〇×□=△ （　）

〇÷□=△ （　）

□×△=〇 （　）

□÷△=〇 （　）

△×〇=□ （　）

△÷〇=□ （　）

3．根据乘、除法各部分间的关系填空。

（　）×15=135

87×（　）=2262

（　）×32=160

726÷（　）=6

（　）÷24=360

（　）×26=650

4．计算下面各题，并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。

54×62

661÷16

36×96

培优训练

5．填表。

口奥训练

6．小美和小丽用同一个被除数做除法。小美用被除数除以12，得到的商是32余6，小丽用被除数除以15，得到的商是多少？