康复治疗师临床工作指南:儿童语言康复治疗技术
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主编简介

刘巧云,副教授、博士生导师。现任华东师范大学教育学部教育康复学系副主任,美国堪萨斯大学访问学者,中国残疾人康复协会语言障碍康复专业委员会副主任委员,中国优生优育协会儿童脑潜能开发专业委员会秘书长,中国康复医学会康复治疗专业委员会言语治疗学组委员。
主要承担课程包括《语言发展》《儿童语言障碍评估与训练》《语言康复前沿问题研究》等。主持国家社会科学基金重点项目《学前特殊儿童汉语语言治疗标准研究》、上海市哲学社会科学规划青年课题《听处理障碍儿童的现状、成因及对策研究》等,参与多项国家级、省部级课题,在核心期刊和学术会议发表论文60余篇。2013年获上海市科技进步奖二等奖,2014年获上海基础教育教学成果一等奖,2015年获华东师范大学学生心目中最优秀教师奖。
候梅,主任医师、神经病学硕士、硕士生导师。青岛市妇女儿童医院康复科主任,青岛拔尖人才、优秀学科带头人、知名专家。中国妇幼保健协会儿童康复专业委员会副主任委员,中华医学会儿科学分会康复学组委员,中国康复医学会儿童康复专业委员会常务委员,中国残疾人康复协会语言障碍康复专业委员会常务委员,中国康复医学会重症康复专业委员会委员,中国医师协会康复医师分会儿童康复专业委员会委员,山东省康复医学会小儿脑性瘫痪康复专业委员会副主任委员等。
从事小儿神经康复专业近30年,擅长脑性瘫痪、智力障碍、孤独症谱系障碍、外侧裂周围综合征、难治性癫痫等发育性疾病的诊治及其伴发的语言/言语问题的临床诊断、评估和治疗指导。主持完成省、市级科研课题10余项,发表学术论文80余篇,主编或参编著作6部。以首位完成人获得山东省科技进步奖、山东省医学科技奖、青岛市科技进步奖等10项奖励。