本书系教育部人文社会科学研究青年基金“美国高校创业教育与专业教育融合实践研究”（课题编号:18YJC880130）的最终研究成果

本书系江苏省社会科学基金项目“高校跨学科创业教育研究”（课题编号18JYD005）的阶段性研究成果