男孩总是心浮气躁，怎么办

周六晚上，吴太太在小区花园散步，遇到了郑女士急急忙忙往外走，其中一位女士问：“您这是往哪儿赶啊？”

“去接苗苗啊，他在架子鼓班学架子鼓，大晚上的，我去接一下。”

“怎么是架子鼓？前几天听您说，苗苗在学钢琴啊？”

“唉，您就甭提这茬儿了，这孩子，一天一个花样，今天想学这个，明天想学那个，我都被弄糊涂了。”

“嗯，孩子浮躁，您得帮助孩子克服啊，不要孩子想学什么就是什么，这样没有目的地学，哪里能学得好？”

“你说得对，我原本还以为这是孩子的兴趣所在呢……晚上我去找你，我先去接苗苗了啊……”说完，郑女士就急急忙忙地走了。

很明显，案例中的苗苗今天想学这个，明天想学那个，就是浮躁的表现。“浮躁”指轻浮，做事无恒心，见异思迁，心绪不宁，总想不劳而获，成天无所事事，脾气大，忧虑感强烈。浮躁是一种病态的心理表现，其特点表现有以下几点：

（1）心神不宁。面对周遭的社会，他们茫然失措，恐慌不已，对未来没有信心，也没有方向。

（2）焦躁不安。在情绪上表现出一种急躁心态，急功近利。在与他人的攀比之中，更显出一种焦虑不安的心情。

（3）盲动冒险。由于焦躁不安、缺乏思考，使得行动具有盲目性。行动之前缺乏思考，所以容易一时冲动。

另外，这种特征也容易导致男孩产生病态心理，而这病态心理也是当前违纪犯罪事件增多的一个主观原因。

为了改变男孩的浮躁心理，父母应指导孩子注意以下问题。

1.引导男孩树立长远志向

俗话说：“无志者常立志，有志者立长志。”父母要告诉孩子立志不在于多，而在于“恒”的道理。要防止孩子“常立志而事未成”的不好结果的产生。正如赫伯特所说：“人不论志气大小，只要尽力而为，矢志不渝，就一定能如愿以偿。”

2.重视男孩的行为习惯

一是要求孩子做事情要先思考，后行动。比如，出门旅行，要先决定目的地与路线；上台演讲，应先准备演讲稿。父母要引导孩子在做事之前，经常问自己一些这样的问题：“为什么做？做这个吗？希望什么结果？最好怎样做？”并要具体回答，写在纸上，使目的明确，言行、手段具体化。二是要求男孩做事情要有始有终。不焦躁，不虚浮，踏踏实实做每一件事，一次做不成的事情就一点一点分开做，积少成多，积沙成塔，累积到最后即可达到目标。

3.用榜样教育男孩

身教重于言教。首先，父母要调适自己的心理，改掉浮躁的毛病，为孩子树立勤奋努力，脚踏实地工作的良好形象，以自己的言行去影响孩子。其次，鼓励孩子用榜样，如革命前辈、科学家、发明家、劳动模范、文艺作品中的优秀人物，以及周围的一些同学的生动、形象的优良品质来对照检查自己，督促自己改掉浮躁的毛病，培养自己勤奋不息、坚忍不拔的优良品质。