第2章

市里下来了一个作文比赛，网上投票制，班里一如既往地静默，没人举手那只能私底下来找我，实在没有那就作罢。

课后童彤来找了我，我看得出她多多少少还是有点腼腆，她的文笔我一直觉得不错，而且也表示过她对写作的热爱，我当然同意了她参加比赛。

这孩子的速度简直是火箭，一个中午就交给了我一篇一千多字的稿子。虽然速度很快，可是我读下来问题有点多，主要是她的立意太大，以现在的知识储备来写这样的文章是有难度的，但我不想打击她，于是默默地给她勾勾画画修改了一些。

第一次比赛，我也不抱什么期望，能得奖自然是好，不能那日后再加油就是了。

令我意外，她得了一等奖。

我们学校投了好几篇稿子上去，结果得了两个一等奖，一个三等奖。我没想到接到那么棘手的一届学生，还能让我在全校面前风光一次，上一次这样风光都是好几年前了。

这也算她人生中的一次鼓励吧，以后能在写作的道路上越走越远。

童彤的学习一直没让我操心过，自律性非常高，几次考试都是班里前三。相比那些一天天吊儿郎当的，她已经够努力了。可她好像并不满意，因为她想考Y中，市里面最好的高中，而现在的成绩有点悬。

她的焦虑，写进了周记，我很庆幸值得她信任。她迷茫，未来不知道会怎么样，上天在她出生的时候已经开过一次玩笑，会不会还要给她导一出戏？她写字慢，得费多少功夫才能和普通人一样在同样的时间里完成答卷。她努力了，可还有她光努力还不够的——体育中考。

她已经是法定的免考生了，我经常看见她比别人还要用功。靳骁诚要求她监督晨跑，也让她也可以跑一跑，那些人偷奸躲懒的，让跑四圈跑三圈，中途还走走，反正仗着他们老靳早上不来为所欲为呗，倒是被我逮着几次，狠批一顿。

可那孩子实诚，靳骁诚给别人安排跑四圈，她也去跑四圈，她哪里比得上其他人啊！她拖着步子，倒是比平常走路步子快些，不协调的摆臂，大口地喘气，红透的脸蛋，时不时还去揉揉左下腹。明明已经扛不住了，可她还在坚持。

我好几次都忍不住上去提醒：“跑不了就别跑了。”

她总是摆摆手说没事，我看着分明就有事！

这情况我也跟靳骁诚提过，他同样和童彤说量力而为，大家都知道她没必要那么拼，可她就是不舒服。靳骁诚心疼她的同时，也欣赏她的倔强。

有几次靳骁诚去的早，遇见她跑步，她总是笑得像朵绽放的花儿一样，我在她的身上闻到了青春的气息。她在用行动告诉我们所有人，她可以做到。

我是打心底里佩服童彤的，无论是哪一方面，换做是我，是做不到的。有时候那些喜欢闷着不作声的学生，我真的很想让他们好好学学童彤，要是人人都像她那样自信，该有多好。

她的努力，让我抱怨上天的不公。且不说其他的，光中体考这一件事，别人轻而易举就能拿个不错的成绩，而她呢？拼了命去练有什么用？她再怎么废寝忘食地练习，她都不可能如常人一般，我们只能说这一切为了她自己而练习。总之，她就是要付出比别人多一倍的努力才能赶上脚步。

我不知道在别人眼里是怎么看童彤的，可我和靳骁诚是打心眼里心疼她。与此同时，我要向她的父母致敬，能培养出这样一个孩子来，该多么不容易，至少在这方面我是惭愧的，我不得不承认我的孩子比不上童彤。

作为老师，我真心希望她能无怨无悔地走下去，不去追求什么，只要她对得起自己，不辜负韶华岁月，我觉得就够了。人的一生很苦，我已经觉得够苦了，可是我看她更苦，我就想她能和别的孩子一样那就够了。

这些心里话我都化成了周记批语，她的心里话告诉我，我自然也把我的告诉她，都是互相的。那天发周记本的时候，我看她反复读了好几遍我的留言，我知道她阅读很快，那点时间足够她读好几遍了，我隐隐约约看见她的眼里闪烁着什么。这傻孩子！

因着童彤热心于班级服务，我直接任命她成为副班长，这个任令是直接传达到班里的。不需要任何民主措施，我已经等了他们两年民主选举副班长，这不是到现在还没有个定论，我们班那群孩子在这方面真让我无奈，多几个像童彤这样的多好。

趁五一假期，我请她、班长和语文课代表去吃肯德基，给三个孩子高兴坏了，班长和课代表的喜悦不言而喻，可童彤似乎只是浅浅的，这些日子她的压力越来越大了。

其实我当时主要有话要跟班长说，在学校不太方便，想着她们三个平日里关系不错，便约了出来。班长这些日子跟家里闹了矛盾，家长打电话给老师告状，我也是当家长的，青春期叛逆期，我都懂得的，便无关痛痒地说了几句，也别总和父母闹矛盾。

我让班长跟童彤学习，童彤前两天写了篇感恩父母的作文，字字恳切，我特别欣慰这样的孩子。我觉得不只要班长学习，包括我自己的孩子也要学习她的感恩之心，她做的一切我都牢牢记在心里。

我们还说了不少闲话。她们逮着机会给我疯狂告靳骁诚的状，说他有多么严苛，总骂人，还给同学起绰号，经常引得大家哄堂大笑。那个在家里都需要进行“窥探”自己儿子一举一动的男人，在学校还是蛮威风的，虽然我知道好多年了，但还是挺乐人的。

言语间，我瞟了童彤几眼，她脸上的笑似是用力挤出来的一样，我见过她发自内心的笑，那是能让人舒心的，总之现在我觉得她是在强颜欢笑。我本想开口问的，可我话到嘴边又咽了回去，也许她也不愿意说，她要是真愿意告诉我，这样的事会写在周记上的。

假期结束后，我没早上第一节课就去得晚一些，还没到学校就接到数学老师的电话，说童彤晕倒了，已经让家长接回家了。我当时脑子嗡嗡作响，她终究是把自己逼得太紧了，可要是我早点知道她心里都没想法，就不会这样了，我真后悔没有早一点抱抱她。

靳骁诚给童彤妈妈打了电话，询问了下情况，没有什么大碍，然后听说她有头疼头晕，多问了几句，觉得和他自己的情况有点像，怀疑是不是颈椎出了问题，就推荐了一个按摩师给她。童母甚是感激，说了不少道谢的话。

没过几天童彤就正常回来上课了，除了配了副眼睛戴上外，其他的我看上去她和以前一样，活泼开朗，自信阳光，努力认真，真想把所有褒义词拿来形容她。我放心了，认为是按摩起了作用。

那以后倒是很少看见她去跑步了，总是静静地待在靳骁诚身后，做好她助教的工作。靳骁诚大多数是给她放放假的，让她去读书亭看看书，也可以回教室休息。可她几乎很少回教室，看着同学们又蹦又跳的，即使累得辛苦，可她的眼里还是流出了少有的羡慕。

我忽然想起了卞之琳的《断章》，“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”也许说的正是休息场上的童彤和体育场上的同学。