汉语作为第二语言教学的教学资源研究
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综述1

信息化教育的发展,使资源在教学中的重要性日益凸显。对教学资源进行重新认识,在已有成果的基础上继续发展,可以使信息时代的汉语教学资源建设和资源研究更好地服务于汉语国际教育发展的需要。

第二语言教学的学科特性决定了其教学资源的内涵。在特定的时期,人们将语料库视为超越了任一非语料库资源的资源类型。现如今,二语教学中语料库研究趋向成熟,在教学中发挥着越来越重要的作用。同时,非语料库类资源也受到重视。语料库资源和非语料库类资源的研究和应用呈现出如下两个特点:第一,语料库资源正与教材,乃至课程等相关教学资源互联互通,共同为信息化教学服务;第二,非语料库类教学资源与语料库资源在研究的理念和方法上有共同之处。在此,我们把这两类资源合并在一起进行讨论。