【任务考核】

（1）两名学生自由组合为一个小组，分别互相扮演委托人及二手车鉴定评估人员，模拟业务洽谈接待现场，进行二手车鉴定评估委托业务洽谈，并完成实训工单1.1。

（2）教师观察学生业务洽谈情况（做适当的记录），审阅学生完成的工单，并给出评价。