行动学习在国外有四个流派影响较大,分别是经典流派、反思流派、美式流派和业务驱动型流派。
在国内组织实践中,行动学习被普谝认为可以在三个领域产生很大的价值:其一,用行动学习的方式培养人和发展领导力;其二,用行动学习的方式提升团队凝聚力;其三,用行动学习的方式解决业务实际问题。基于此,国内对行动学习的应用可分为三个流派:发展领导力流派、达成战略共识流派、解决业务问题流派。