作为一部系统的东方文学教材，必须解决东方文学的分期问题。在《东方文学教学大纲》中，由于没有对东方文学的发展历史进行整体性的论述，所以也没有对东方文学的发展历史进行整体性的分期；只是在分别论述各国文...