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东陆问道
林文勋更新时间:2025-04-02 14:21:40
最新章节:第53章 综合实力提升工程与中西部高校发展[1]开会员,本书免费读 >
对于学校的管理,本书作者认为就是一门学问,就是一项事业。求其学问之道,方能成其事业之功。因此,作者始终以学习的态度、研究的态度、科学的态度对待管理,勤学、勤思、勤研,勤写,日积月累,积累了大量的文字。本书从作者2006年至2018年写下的大量文字中选录出51篇汇编成集。这些文字聚焦一流大学建设,既反映着作者关于办学治校的认识,也从一个方面反映着云南大学特定历史阶段的发展。作者希望通过本书进一步增进与大家的沟通交流,期望更多的人关注云大、思考云大、共同建设云大。
上架时间:2019-09-01 00:00:00
出版社:社会科学文献出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行
东陆问道最新章节
查看全部- 第53章 综合实力提升工程与中西部高校发展[1]
- 第52章 建设一流大学是我们的历史使命[1]
- 第51章 我们的大学[1]
- 第50章 努力建设一支优秀的辅导员队伍[1]
- 第49章 个人成长与学校发展[1]
- 第48章 在干事创业中增长才干[1]
- 第47章 谈干部队伍执行力建设[1]
- 第46章 云南大学在中国建设面向南亚东南亚辐射中心中的地位与作用[1]
- 第45章 关于孔子学院转型建设问题[1]
- 第44章 构建人人参与的国际化大格局[1]
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对于学校的管理,本书作者认为就是一门学问,就是一项事业。求其学问之道,方能成其事业之功。因此,作者始终以学习的态度、研究的态度、科学的态度对待管理,勤学、勤思、勤研,勤写,日积月累,积累了大量的文字。本书从作者2006年至2018年写下的大量文字中选录出51篇汇编成集。这些文字聚焦一流大学建设,既反映着作者关于办学治校的认识,也从一个方面反映着云南大学特定历史阶段的发展。作者希望通过本书进一步增进社科20万字 儿童青少年生命安全与健康管理
围绕儿童青少年生命安全与生理、心理健康,从多个维度介绍生命安全与健康管理,主要包括儿童青少年的健康状况及可能的存在的健康问题,疫情后健康管理,生活行为健康管理(营养、饮水、行为习惯、运动)、心理的健康管理,意外伤害与健康,计划免疫与健康,爱国卫生运动与健康管理等方面。目的是对儿童青少年进行生命安全教育和安全管理,以促进和指导儿童青少年正确认识和理解生命安全的意义和价值,帮助其掌握防病治病的基本知识社科14万字- 会员
职业能力培养的高职英语教学模式研究
高等职业技术教育的改革决定了高职教育的本质在于培养学生的职业能力,这也为髙职公共英语教学指明了发展方向。新的高职教育改革提出高职英语需要面向职业教育目标,把英语教学与专业教育结合起来,注重提高学生的职业素养和职业能力。本书主要研究职业能力培养的高职英语教学模式,本书从高职英语教育基础介绍入手,针对高职英语教学与职业能力培养、职业能力培养的高职英语教学模式的改革进行了分析研究;另外对高职英语教学模式社科17.1万字 学习的维度:马扎诺教育研究实验室教学模型
由罗伯特·J.马扎诺博士牵头领导研究的“学习的维度”是一个综合性模型,也是一个基于研究者和理论家对学习的认知来界定学习过程的教学理论框架,其前提是五种类型或维度的思维对成功的学习至关重要。这五个维度是:维度1:态度与感知;维度2:获取与整合知识;维度3:拓展与精炼知识;维度4:有意义地运用知识;维度5:思维习惯。“学习的维度”是重组课程、教学与评价的有力工具,尤其适用于单元教学设计以及与课程教学一社科15.2万字- 会员
例与理:新时代思想政治教育创新
本书引论部分对案例、案例教学以及思想政治教育案例教学、案例分析等概念进行界定,对思想政治教育案例教学的必要性和可行性以及教学案例选编的基本原则进行分析,并对组织与实施思想政治教育课的案例教学方法做简要介绍;总论部分主要是结合案例对新时代思想政治教育的地位与作用、目标与任务、内容、方法与艺术、环境与载体进行论述和分析;分论部分分别对高校、军队、企业、社区、农村、网络等基层思想政治教育的实践工作进行探社科30.6万字 - 会员
高等教育生态学引论
本书在梳理高等教育生态学基本原理和规律的基础上,分析了高等教育生态系统的结构、环境和功能,并建立了从宏观到微观的高等教育生态系统的层级构成,从高等教育系统的内部要素与环境之间的关系出发对高等教育系统失衡导致的生态危机进行了分析,提出了可供参考的教育生态调控对策,最后落脚于高等教育生态系统的可持续发展,建构了系统的高等教育生态学的学科分析框架,对学科发展具有重要的理论贡献。社科19.4万字 社会主义核心价值观认同教育研究
本书系统梳理了社会主义核心价值观认同理论,并以大学生群体为对象,构建核心价值观认同的选择路径及运行机制,提出要注意培养社会成员的个体归属感,尊重个性发展等进一步加强核心价值观认同的具体对策措施,并将社会主义核心价值观认同教育融入大学生的课堂教学、大学文化、公共交往实践中,有助于调动学生价值探寻兴趣、激发学生价值情感。从不同维度构成理论研究体系,从而拓宽了大学生认同教育的研究视角,希望能引起学界对大社科17.5万字- 会员
增值评价的理论与实践
根据中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》(2020)提出教育评价改革主要原则“坚持科学有效,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价,充分利用信息技术,提高教育评价的科学性、专业性、客观性”。本书从教学评价的历史发展开始,结合增值评价省、市、区、校四级的实践案例,对教学评价基础、增值评价的需要和可能、增值评价系统的运作进行探讨。理论与实践相结合,将学业成绩分析与学生背景社科13.9万字 立德树人与高校思想政治教育
本书是立德树人与高校思想政治教育方向的著作,本书全面、系统地论述了立德树人概述、立德树人课堂教学实践、立德树人理念下高校思想政治教育的人文关怀等相关内容。另外还论述了立德树人与大学生思想政治教育创新,还就高校思想政治教育规划与建设、高校思想政治理论课队伍建设、高校思想政治教育与实践育人、高校思想政治教育的基本途径与创新做了一定的论述与研究;本书的出版可以促进我国高校思想政治教育目标的有效实现,作为社科17.3万字