“职业教育”“技术”“技术哲学”是本书的三个核心概念。对它们进行界定，是从技术哲学视角对职业教育的根本问题进行研究的必要的逻辑前提。下面结合不同学者的研究状况与本书的具体需要，简要地界定这三个核心...